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樱花红陌上,盘职待相聚 ——盘龙职中疫情防控开学演练
DATE:2020-04-23     查看次数: 1495    
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为应对新型冠状病毒肺炎疫情,提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在学校发生、发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大师生的自我保护意识,维护学校正常的教学秩序,确保错时错峰入校、离校、开学前、开学当日、开学后各项工作顺利开展,416我校组织全体教师开展了疫情防控知识培训和开学模拟演练活动。

廖晓校长主持了本次会议,学习了云南省教育厅发布《关于2020年春季学期开学的通知》,带领教师们再次悉知防控方案及明确工作要求,强调防控演练的重要性,面对这次疫情,我们全校教师一定要尽职尽责,不能有一丝的懈怠思想。尽管是演练,也要一丝不苟,把演练当成开学当天的实战。

庞瑞副校长认真细致分配每位老师的角色,安排演练的一切工作事项。

 演练流程分为:错峰入校、进校洗手、食堂就餐学生宿舍及教室紧急情况处理等多个场景。演练开始了

场景一——开学入校:

老师们排着长长的队伍,模拟学生上学时候情境,间隔一米以上,分左右两条通道有序进入学校。经检测,体温正常同学入校进班,异常同学登记班级姓名,校外留观,体温计再次监测,体温高于37.3°通知家长,上报学校疫情防控领导小组和校医,立即将学生送往制定医院

场景二——食堂用餐:

确保学生在校期间安全有序,专人负责在指定洗手台放置消毒洗手液,并指导学生用“七步法”进行手部清洗。食堂有序就餐,间隔一米,领取消毒餐具打好个人用餐,就餐时按指定位置就座,间隔一个空位,用餐结束后有序将餐具放置指定位置等待专人清洁消毒。

场景三——宿舍管理:

学生在宿舍身体有新冠疑似症状的话,立即通知宿管老师,宿管老师将生病学生带离宿舍测量体温,立即报告学校值班老师和校医,由值班老师和校医带到隔离区再次测量体温,如果体温3次测量仍然异常的话立即送制定医院,班主任立即通知家长。

场景四——教室检查:

早午晚课前教师给学生量体温,若发现有学生体温异常,立即通知校医和学校负责人,校医将学生带到隔离室,进行三次测温体温依然在37.3度以上的话,立即送医,班主任立即通知家长,校医对学生的活动轨迹做好消毒工作,确定异常后立即通知上级单位。

场景五——异常呕吐:

如学生上完体育课后或无故呕吐,任课教师立即通知疫情防控负责老师和校医,校医处理教室呕吐物,消毒后带领学生去隔离室。校医询问并记录学生的一切情况。安排学生休息,班主任立即通知家长,等待家长的到来及向上级主管部门汇报情况。

演练结束后,学校召开了分析总结会议,针对应急演练过程中出现的问题研究改进,找不足、补短板,进一步完善疫情防控工作流程,促进疫情防控工作的科学化、标准化、程序化管理。

通过此次演练,让全体教师对开学后疫情防控工作有了更清晰的认识,坚定了做好疫情防控的信心与决心,提升了我校疫情防控应急处置能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

作者:杨玉蒙

0871-6589521